Математика
Тема: Табличное сложение и вычитание вс случаях +1, -1, +2, -2.
Цель: Формировать навыки быстрого счета.
- Ребята, предлагаю вам закрепить учебный материал - табличное сложение и вычитание, компоненты чисел при сложении и вычитании, задача. Перейдите по ссылкам и посмотрите видеоуроки.
Табличное сложение
https://www.youtube.com/watch?v=mV6tHsS10kI&list=PLvtJKssE5Nrj5NS19_3EHrnZcjNG5vLAW&index=13&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
Компоненты чисел
https://www.youtube.com/watch?v=77ZFcIKRv78&list=PLvtJKssE5Nrj5NS19_3EHrnZcjNG5vLAW&index=14&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
Задача
https://www.youtube.com/watch?v=ezAi50iktF0&list=PLvtJKssE5Nrj5NS19_3EHrnZcjNG5vLAW&index=15&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
- Ребята, вы можете пересматривать видеоуроки и стараться закреплять учебный материал.
Русский язык
Тема: Письмо строчной и заглавной букв Г, г.
Цель: Учить правильному написанию букв Г, г; формировать навыки каллиграфического написания слов, умения правильно соединять буквы в слогах, словах.
1. Организация класса на работу
Разминка для пальчиков.
Наши пальчики проснулись.
Потянулись. Потянулись.
Утром рано умывались,
Полотенцем растирались.
Каждый пальчик вытираем,
Ни один не забываем.
Дружно делаем зарядку
И садимся за тетрадку.
2. Актуализация новых знаний обучающихся
- Ребята, отгадайте загадку.
Я весь сделан из железа,
У меня ни ног, ни рук.
Я по шляпку в доску влезу,
А по мне все тук, да тук.(Гвоздь)
– Дайте характеристику первому звуку в отгадке?
– Какой буквой обозначают звуки [г], [г']?
3. Формирование зрительно-двигательного образа буквы в памяти обучающихся
– Начинать писать букву надо чуть выше середины строчки снизу вверх. Дойдя до верхней линии, заворачиваем вправо и пишем наклонную линию. Дойдя до нижней линии заворачиваем вправо, и пишем закругление, которое заканчивается не доходя до середины строчки.
4. Практическая часть
- Ребята выполните задания в тетрадке № 2.
5. Итог урока
- Ребята, проверьте - все ли вы выполнили? На сколько аккуратно и правильно получилось у вас написать все соединения?
- Если вы полностью выполнили задание, переходим к следующему уроку.
Литературное чтение
Тема: Буква Г, г. Чтение слогов, слов с буквами Г, г.
Цель: Формировать навыки правильно чтения слогов и слов с буквами Г, г.
- Ребята, перейдите по ссылке и послушайте урок.
https://www.youtube.com/watch?v=3MXJFVPsyMU&ab_channel=LiameloNAnimation
- Откройте Азбуку и отработайте навыки чтения на с.119-1237
- Ребята, учитесь читать осознанно, правильно называйте звуки.
Окружающий мир
Тема: Природа вокруг нас.
Цель: Дать детям правильные представления о природе.
- Ребята, предлагаю вам сегодня посмотреть несколько видеоуроков и разобраться во многих вопросах.
Природа вокруг тебя.
https://www.youtube.com/watch?v=0Z6EBDCHIE0&list=PLvtJKssE5NrjW6YFRKxjc-vsN_iYwvyio&index=19&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
Живая и неживая природа.
https://www.youtube.com/watch?v=pmme0NZ2Ee0&list=PLvtJKssE5NrjW6YFRKxjc-vsN_iYwvyio&index=20&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
Царство живой природы.
https://www.youtube.com/watch?v=Up7iVk59FSs&list=PLvtJKssE5NrjW6YFRKxjc-vsN_iYwvyio&index=21&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
Деревья, кустарники, травы.
https://www.youtube.com/watch?v=4Xe4oMl8K2o&list=PLvtJKssE5NrjW6YFRKxjc-vsN_iYwvyio&index=22&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
Растения - части растения.
https://www.youtube.com/watch?v=PosvGpm6zC4&list=PLvtJKssE5NrjW6YFRKxjc-vsN_iYwvyio&index=23&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
Разнообразие растений.
https://www.youtube.com/watch?v=tpHgpEHwc5U&list=PLvtJKssE5NrjW6YFRKxjc-vsN_iYwvyio&index=24&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
- Ребята, если вам было интересно или что-то вы не усвоили, посмотрите еще раз видеоуроки.
С уважением, Алла Геннадиевна
