Математика

 07.04.2020

Тема:  Решение задач в два действия.

Слово учителя

Устный счёт

- Найти сумму чисел 6 и 3.  

- Найти разность чисел 10 и 9.  

- Уменьшаемое -8 , вычитаемое- 6. Разность-?  

- Первое слагаемое -10, второе слагаемое-2.Сумма-?

- Найти разность чисел 14 и 4.  

- Коля с папой удили рыбу. Коля поймал 7 рыбок, а папа 9 рыбок. На сколько рыбок больше поймал папа? (на 2)

- Что мы с вами решали? (Задачу)

- К какому виду относится данная задача? (На сравнение)

- Давайте вспомним, из каких частей состоит задача? (условие, вопрос, решение, ответ)

- Вчера мы решали   задачи составные.

Работа по учебнику

- Прочитайте задачу № 1 стр. 63 (устно)

- Сколько шариков на первой проволоке? (10.)

- Известно ли, сколько шариков на второй проволоке? Что сказано об этих шариках? (Их на 3 меньше.)

- Что значит «на 3 меньше»? (Столько же, но без 3.)

- Где на рисунке спрятаны шарики, нанизанные на вторую проволоку? (За полоской.)

- Составим план решения задачи. Прочитайте первый вопрос. Составьте ответ. (Сначала надо узнать, сколько шариков на второй проволоке.)

- Прочитайте второй вопрос. Составьте ответ. (Потом надо узнать, сколько всего шариков.)

- Как это узнаем? (К шарикам на первой полке прибавим количество шариков на второй полке, которое получили первым действием.)

- Как  записать задачу?    (образец)

 Задача 1

1 пр. - 10 ш.                               

2 пр. - ? , на 3 ш.  меньше (поставьте суммарную скобку и знак ?)

Решение

1) 10 – 3 = 7 (ш.) – на 1 проволоке.

2) 10 + 7 = 17 (ш.) – всего.

Ответ: 17 шариков.

Работа в тетради

7 апреля

Домашняя работа

   0   0   0   0   0   0 …     (минутка чистописания)

Задача 2

Примеры 4

Рекомендовано: выполнить задания на стр.63 № 2 писать, №3 устно, № 4, задания под чертой внизу  и справа на клеточках – устно.

Подведем итог:

- Чему мы учились на уроке? (учились решать задачи)

- Из каких частей состоит задача? (условие, вопрос, решение, ответ)

- Какие задачи мы решали на уроке? (составные)

- Какие задачи мы называем составные? (задачи в два действия)

- Что нужно сделать, чтобы решить составную задачу? (Составить план решения)

Спасибо за работу!

Электронный адрес Кулинич А.Г. khromenkova.a@gmail.com

м.т.  071-426-61-57