Математика

10.04.2020

Тема:  Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток.

Слово учителя

Устный счет

- Посчитайте по 2 до 20, по 5 до 50 (сначала вперед, потом в обратном порядке).

Работа по учебнику стр. 64 учебника.

- Сколько синих кружков? (Девять.) 

- Сколько к ним добавили красных кружков? (Четыре.)

- Как записать с помощью числового выражения, что к девяти синим кружкам добавили четыре красных? (9 + 4.) Можем ли мы решить данное выражение?

– Как бы вы предложили выполнить решение? (сначала к девяти нужно прибавить один, чтобы получилось десять, а затем к десяти – ещё три)   

– Дополните число 9 до 10. (Нужно прибавить один.)

– Возьмём один красный кружок и переложим к синим.

– Сколько стало кружков в верхнем ряду? (Десять.)

– Сколько осталось кружков в нижнем ряду? (Три.)

– Сколько получится, если к десяти прибавить три? (Тринадцать.)

Аналогично разбираются выражения, данные в задании 1 стр. 64 учебника.

- Выполните устно на стр.64 №2,3.

Работа в тетради

10 апреля

Домашняя работа

   8   9   8   9   8   9 …     (минутка чистописания)

Примеры 4

Задание 5

Рекомендовано:   

выполнить задания на стр.65 № 4 писать, № 5  начертить ломаную, подписать длину каждого звена, найти сумму длин всех звеньев (записать примером), №6,7,  задания под чертой внизу  и справа на клеточках – устно.

Подведем итог:

- Вы довольны своими знаниями?

Спасибо за работу!

Электронный адрес Кулинич А.Г. khromenkova.a@gmail.com

м.т.  071-426-61-57