Русский язык

31.03.2020

Тема: Общее представление о тексте и предложении.

Слово учителя

- Давайте вспомним,  что  мы изучали на прошлом уроке?

- Что такое речь? (Слушание, говорение, чтение, письмо-это речь.)

- Какие виды речи вы знаете? (Речь бывает устной и письменной.)
- Из чего состоит речь? (Речь состоит из слов.)

- Сегодня мы более подробно узнаем, что такое текст и предложения.

- Откройте учебник на стр.10.  Прочитайте задание №1.

- Нам нужно разобраться и доказать, что перед нами действительно текст.

 Работа с текстом в учебнике стр.10 упр.1

- Что мы прочитали? (Несколько предложений)

- А что такое предложение? (Несколько слов связанные между собой по смыслу и выражающие законченную мысль.)

- Как мы выделяем предложения в устной речи? (Паузой)

- Как правильно будем оформлять предложения при письме? (С большой буквы и в конце поставим точку)

- О каком времени года написано?

- Что именно помогло определить это?

- Можем ли мы сказать, что предложения связаны между собой по смыслу? (В тексте все предложения связаны по смыслу.)

- Можно ли подобрать заголовок к этому тексту? (Весна пришла! Льдинки на окне. Первый весенний денёк.)

- Выберите один из предложенных вариантов подходящий. Объясните ваш выбор.  

- И так. Какой вывод мы можем сделать?

- Из чего состоит текст? (Текст состоит из предложений.)

- Как предложения в тексте связаны между собой? (Предложения связаны между собой по смыслу. Текст можно озаглавить.) Выучите правило стр.10, внизу.

Работа в тетради 

- Запишем заголовок текста, но сначала повторим, как надо сидеть при письме.

1. Сидеть при письме прямо, не сгибаясь.

2. Держать оба локтя опирались на стол равномерно.

3. Придерживать тетрадь рукой.

4. Тетрадь лежит под наклоном.

31 марта

Домашняя работа

Мм  Сс   Зз   Нн   Рр   (минутка чистописания)

Упражнение 1

Заголовок

- Прежде чем начать писать обратите внимание, как записан текст в учебнике? (с красной строки)

- Выясним, что такое красная строка?

- А теперь запишите текст и заголовком.

Слово учителя

Прочитайте упр.2 стр.11, ответьте на вопросы

- Какая группа предложений составляет текст? Почему? (Предложения в тексте должны быть связаны по смыслу.)

- Запишите   предложение в тетрадь. (Наступило весеннее утро.)

- О чем предложение? (об утре)

- Утро что сделало? (наступило)

-Утро какое? (весеннее)

- Что ты можешь сказать о словах в этом предложении? (связаны по смыслу)

Прочитайте упр.3 стр.11, ответьте на вопрос  и запиши предложение в тетради.

Выучи правило  на стр.11 внизу.

Самостоятельная работа стр.12 упр.4

Подведем итог:

«Доскажи словечко»

- Речь состоит из …………..(предложений)

- Предложение – это ………(слова связанные по смыслу)

- Предложение начинается с …………(Большой буквы), а в конце стоит …….(точка)

- Текст состоит из……Предложения в тексте…… Текст можно……

Дополнительно: тетрадь-тренажер стр.3

Спасибо за работу!