Литературное чтение

06.04.2020

Тема:   И. Гамазкова,  Е.Григорьева  «Живая азбука»

            С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть»

Слово учителя

- Отгадайте загадки:

Два братца через дорогу живут, друг дружку не видят. (Глаза)

Если бы не было его, не сказал бы ничего. (Язык) Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает.  (Книга)

Не лишился друг чтоб слуха, Не кричи ему ты в.…(ухо)

1. Чтение стихотворения И. Гамазковой,  Е.Григорьевой  «Живая азбука» (два раза).

- О ком говориться в этом стихотворении?  (О животных)

- Что же такого удивительного в этом стихотворении? (Звери разговаривают)

- А почему стихотворение называется «Живая Азбука»? 

- Прочитайте  стихотворение  ещё раз. Ответь на вопросы.

2. Чтение стихотворения С. Маршака «Автобус номер двадцать шесть» (два раза).

– Кто автор этого произведения?

– Как называется это стихотворение?

– Рассмотрите иллюстрации к произведению.

– Предположите, о чём или о ком стихотворение.

– Прочтите слова,  сначала по слогам, а затем целыми словами:

ав-то-бус – автобус

верб-люд – верблюд

гип-по-по-там – гиппопотам

дель-фин – дельфин

вполз-ти – вползти

на-воз-ный – навозный

про-вор-ча-ла – проворчала

за-спо-ри-ла – заспорила

по-ссо-рил-ся – поссорился

про-жуж-жал – прожужжал

– Прочитайте  стихотворение  ещё раз. Ответь на вопросы.

3. Чтение  стр.22-25. Прочитайте  и обсудите с родителями  прочитанное.

Подводим итог:

-  Что нового вы узнали?
Спасибо за работу! 

Рекомендовано: чтение текстов стр. 18-25.

Электронный адрес Кулинич А.Г. khromenkova.a@gmail.com

м.т.  071-426-61-57