Музыка

 31 марта

Тема:  Колокольный звон.  

Цель: Узнать историю происхождения колокола и раскрыть значимость колокольных звонов в истории и культуре русского народа.

- Ребята, урок музыки. Сегодня мы поговорим о колокольном звоне.

- Честь и хвала древним летописцам и историкам, которые смогли сохранить для нас не только легенды, но и достоверные сведения о происхождении колоколов!

- Наши предки, как и мы с вами, слышали колокольные голоса. Издревле о них слагались легенды и песни, считалось, что их голоса становятся глуше, не звучат, если отливали их люди злые и нечестные. В народе сохранились предания о том, что иногда они начинали звучать сами по себе, предупреждая людей об опасности. Существовала так же легенда о затонувшем древнерусском граде Китеже, который находился на берегу озера Светлояр,  что в Нижегородской области.  Но не смотря на то, что это всего лишь легенда до сих пор приезжают туда люди, надеясь увидеть в утреннем тумане над озером очертания древнего русского города и услышать из-под воды серебряные голоса колоколен.

- Наукой многократно доказано, что колокольный звон способен лечить, избавлять от многих недугов,  и возвращать душевный покой.

- Перейдите по ссылке и послушайте урок. 

https://www.youtube.com/watch?v=SD9hWOaKduE&list=PLTV1xwobbrcclaEdmHfU4Wz58da63choX&index=14&ab_channel=%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8

Итог

- Ребята, какая у нас была тема урока?

- Какое значение колокола в жизни людей?

С уважением, Алла Геннадиевна