Математика

 13 мая

Тема: Умножение и деление. Повторение изученного материала.

Цель: Закреплять у учащихся знание таблицы умножения; учить анализировать, сравнивать, доказывать и опровергать информацию.

- Ребята, урок математики.  

Математика – королева наук!

Без неё не летят корабли,

Без неё не поделишь ни акра земли,

Даже хлеба не купишь, рубля не сочтёшь,

Что почём, не узнаешь, а узнав, не поймёшь!

-Это всё о математике.

- Мы продолжаем работу по повторению и закреплению материала. Запишем число. 

Тринадцатое мая

Дистанционное обучение

4   5   6   4   5   6   4   5   6   4   5   6   4   5  6

Повторение материала

Устный счет

Веселые задачи (устно):

1. Мышка зёрна собирала, по два зёрнышка таскала.

Принесла девятый раз. Каков у мышки стал запас?

 

2. Три бельчонка маму-белку ждали около дупла.

Им на завтрак мама-белка девять шишек принесла,

Разделила на троих. Сколько каждому из них?

 

3. Летом в солнечный денёк птички прыгали: прыг-скок!

На двух веточках по три филина сидели

И кричали: “Ух, да ух!”

Вы, ребята, не зевайте, сколько птичек, считайте.

4. В поле бабочки летали, лепестки цветов считали.

На одном цветке их пять. Сможете вы сосчитать?

Сколько будет лепестков? Если шесть всего цветков.

 

5. Посылали молодицу по холодную водицу.

А водица далеко, и носить - то нелегко.

Два ведра по десять раз. Сколько ведер? 

Не зевай. Молодице помогай.  

6. К трем зайчатам в час обеда прискакали три соседа.

В огороде зайцы сели и по семь морковок съели.

Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок?  

- Справились? Молодцы!

- Ребята, посмотрите видео  о решении задач разными способами (повторение).    

                 https://www.youtube.com/watch?v=ZEJOoZ93b2A&ab_channel=LiameloNAnimation

Работа по учебнику

- Ребята, на с. 105 все задания выполните в устной форме. Рассуждайте обязательно  вслух. Задания на с. 106 выполни все в письменном варианте. Внимательно читайте задания.

Итог урока

 - Ребята, определите, насколько важна та работа, которой вы сегодня занимались на уроке? Учитесь рассуждать.

С уважением, Алла Геннадиевна