Русский язык

14.04.2020

Тема:  Слог как часть слова. Слогообразующая роль гласных.

Цель:  обучать выделению слогов и обозначению их в слове.

Слово учителя

- В  мире много интересного, нам порою неизвестного.

Миру знаний нет предела. Так скорей, друзья, за дело!

- Сегодня мы поговорим о  том, как  один звук может изменить слово.

- Понаблюдайте, какой звук образует слог.

                                                     

Вывод: гласный звук образует слог.

14  апреля

Домашняя работа

С  с  С  с  С  с    ….     (минутка чистописания)

Рекомендовано: работа по учебнику - выполнить упр. 1 стр. 32. Сделать вывод. Самостоятельно придумать слова с одним, двумя и тремя слогами.

- Произнесите слово мама, приблизив кулачок  к  подбородку. Сколько раз  подбородок коснулся кулачка при произношении этого слова? Сколько слогов в этом слове? А сколько гласных звуков? Повторить опыт со словами дом, урок, машина. Выполните упр.2

стр.32 (по заданию), упрю3,4 стр.33 (по заданию). Тетрадь-тренажер стр.8

Подведем итог:

- Слог — это слово или часть слова? Из каких звуков может состоять слог? Как узнать, сколько в слове слогов?  

Спасибо за работу! 

Электронный адрес Кулинич А.Г. khromenkova.a@gmail.com

м.т.  071-426-61-57