Математика

27.04.2020

Тема:  Сложение с переходом через десяток. Решение задач в два действия.

Цель:  Развивать умение складывать числа с переходом через десяток.  

            Продолжать  работу над решением задач в два действия.

Слово учителя

- Какое время года на дворе?

- Какой идёт месяц?

- Какой он по счету весенний месяц?

- Какой день недели?

- Какое число было вчера?

- Какое число  сегодня?

- Откройте тетради и запишите сегодняшнее число.

 Работа в тетради

- Откройте, пожалуйста, свои тетради. Минутка чистописания. Не забывайте, что в тетрадях нужно писать красиво и аккуратно. Тетради положите правильно, спинки прямые.

27 апреля

Домашняя работа

2   7   2   7   2   7 …     (минутка чистописания)

- Сегодня наш урок мы проводим по страничкам для любознательных.  

Работа по учебнику

№ 1 (стр.74)  Ответ: у Маши красная шапочка, у Вики — белая, у Лизы — синяя.

№ 2 (стр. 74) (нарисовать узоры в тетради).  

№ 3 (стр.75) (выполнить задание  в тетради – схематически изобразить листочек кружочком).  

№ 4 (стр. 75) (задание выполняется  в тетрадях).  

№ 5 (стр. 75) (примеры и ответы учащиеся записывают  в тетрадях).  

Устный счет (работа по учебнику) № 6 стр. 75. (Устное выполнение.)  

Рекомендовано: Тетради-тренажеры: Примеры – стр. 15.  Задачи – стр.14  № 58, 59,60,61.  

Подведем итог:

- Ребята, почему так важно научиться быстро считать?

Спасибо за работу!

Электронный адрес Кулинич А.Г. khromenkova.a@gmail.com

м.т.  071-426-61-57